省教育厅关于公布2015年度湖北省本科高校“专业综合改革”试点项目的通知
鄂教高函〔2015〕45号
各普通本科高等学校:
根据《省教育厅办公室关于开展2015年湖北省普通本科高校“专业综合改革试点”项目申报工作的通知》(鄂教高办函〔2015〕9号)要求,经高校申报、专家评审,省教育厅审核同意武汉大学等50所高校的“法学”等58个专业点为2015年度湖北省本科高校“专业综合改革”试点项目。现将立项名单予以公布,并就项目实施的有关要求通知如下:
一、进一步明确专业建设目标。实施“专业综合改革”试点项目,旨在充分发挥高校的积极性、主动性和创造性,结合办学定位、学科特色和服务面向等,明确专业培养目标和建设重点,优化人才培养方案。按照准确定位、注重内涵、突出优势、强化特色的原则,通过自主设计建设方案,推进培养模式、教学团队、课程教材、教学方式、教学管理等专业发展重要环节的综合改革,促进人才培养水平的整体提升,形成一批教育观念先进、改革成效显著、特色更加鲜明的专业点,引领示范本校其他专业或同类高校相关专业的改革建设。
二、深入开展专业综合改革。各高校要高度重视此项工作,把实施“专业综合改革”试点项目作为推动教学改革的重要突破口,充分发挥积极性主动性创造性,积极推进改革。要依据项目任务书,自主设计建设方案。以优秀教师为带头人,建设热爱本科教学、改革意识强、结构合理、教学质量高的优秀教学团队;面向经济社会发展需求,更新完善教学内容,优化课程设置,形成具有鲜明特色的专业核心课程群;深化教学研究、更新教学观念,注重因材施教、改进教学方式,完善教学手段,产生一批具有鲜明专业特色的教学改革成果;结合专业特点和人才培养要求,增加实践教学比重,改革实践教学内容,改善实践教学条件,创新实践教学模式;建立健全严格的教学管理制度,鼓励在专业建设的重要领域进行探索实验。
三、切实加强项目绩效管理。省级“专业综合改革”试点项目建设周期一般为3年。各项目承担学校应在学校网站设立专栏,公布项目的建设内容、实施方案和进展程度等相关信息,加强有关建设成果的宣传推广,充分发挥项目的示范作用。项目建设期间,省教育厅将按有关规定组织专家对项目建设情况进行抽查、考核、评价,抽查结果将作为成效验收依据。
附件:2015年度湖北省本科高校“专业综合改革”试点项目
湖北省教育厅
2015年12月25日
附件:
2015年度湖北省本科高校“专业综合改革”试点项目
序号 |
学校名称 |
专业名称 |
专业代码 |
一级学科门类 |
项目负责人 |
建设内容 |
1 |
武汉大学 |
法学 |
030101k |
法学 |
肖永平 |
B |
2 |
武汉大学 |
劳动与社会保障 |
120403 |
管理学 |
邓大松 |
A、F |
3 |
华中科技大学 |
生物制药 |
083002T |
工学 |
杨祥良 |
C、G |
4 |
华中科技大学 |
药学 |
100701 |
医学 |
向明 |
A |
5 |
华中师范大学 |
社会学 |
030301 |
法学 |
江立华 |
G |
6 |
武汉理工大学 |
建筑环境与能源应用工程 |
081002 |
工学 |
任志刚 |
A、C |
7 |
中国地质大学(武汉) |
地下水科学与工程 |
081404T |
工学 |
万军伟 |
D、F |
8 |
中南财经政法大学 |
统计学 |
071201 |
理学 |
刘洪 |
A |
9 |
华中农业大学 |
风景园林 |
082803 |
工学 |
高翅 |
A、F、G |
10 |
中南民族大学 |
公共事业管理 |
120401 |
管理学 |
吴开松 |
E、F |
11 |
中南民族大学 |
通信工程 |
080703 |
工学 |
侯建华 |
A、C、E、F |
12 |
湖北大学 |
生物科学 |
071001 |
理学 |
张海谋 |
A、F、G |
13 |
湖北大学 |
汉语言文学 |
050101 |
文学 |
刘川鄂 |
A、E、F |
14 |
武汉科技大学 |
自动化 |
080801 |
工学 |
吴怀宇 |
A、B、F |
15 |
武汉科技大学 |
无机非金属工程 |
080406 |
工学 |
李亚伟 |
A、B、F |
16 |
三峡大学 |
机械设计制造及其自动化 |
080202 |
工学 |
杜轩 |
A、B、F、G |
17 |
长江大学 |
应用化学 |
070302 |
理学 |
罗跃 |
A、C、D |
18 |
江汉大学 |
高分子材料与工程 |
080407 |
工学 |
彭湘红 |
F |
19 |
湖北工业大学 |
建筑学 |
082801 |
工学 |
黄艳雁 |
F、G |
20 |
湖北工业大学 |
材料成型及控制工程 |
080203 |
工学 |
董仕节 |
C、F |
21 |
武汉工程大学 |
过程装备与控制工程 |
080206 |
工学 |
喻九阳 |
A、C、D、F、G |
22 |
武汉工程大学 |
应用化学 |
070252 |
理学 |
陈嵘 |
A、D、F |
23 |
武汉纺织大学 |
机械设计制造及其自动化 |
080202 |
工学 |
梅顺齐 |
A、B、C、F |
24 |
湖北中医药大学 |
中药学 |
100801 |
医学 |
郑国华 |
A、C、F |
25 |
武汉轻工大学 |
电子信息科学与技术 |
080714T |
工学 |
周龙 |
C |
26 |
湖北汽车工业学院 |
国际经济与贸易 |
020401 |
经济学 |
杨立君 |
F、G |
27 |
湖北民族学院 |
会计学 |
120203K |
管理学 |
谭世明 |
E、F、G |
28 |
湖北医药学院 |
康复治疗学 |
101005 |
医学 |
王俊华 |
F |
29 |
湖北经济学院 |
经济学 |
020101 |
经济学 |
严飞 |
A |
30 |
湖北经济学院 |
商务英语 |
050262 |
文学 |
何明霞 |
F |
31 |
湖北警官学院 |
法学 |
030101k |
法学 |
张建良 |
A、F |
32 |
武汉体育学院 |
播音与主持艺术 |
130309 |
艺术学 |
张德胜 |
F |
33 |
湖北美术学院 |
视觉传达设计 |
130502 |
艺术学 |
吴萍 |
A、C、F |
34 |
武汉音乐学院 |
音乐表演 |
130201 |
艺术学 |
谭军 |
A |
35 |
湖北师范学院 |
环境工程 |
082502 |
工学 |
王湖坤 |
C、F、G |
36 |
湖北文理学院 |
广播电视学 |
050302 |
文学 |
姜小凌 |
F |
37 |
湖北工程学院 |
汉语言文学 |
050101 |
文学 |
江胜清 |
F、G |
38 |
湖北科技学院 |
小学教育 |
040107 |
教育学 |
吴亚林 |
A |
39 |
黄冈师范学院 |
生物工程 |
083001 |
工学 |
项俊 |
C、E、F、G |
40 |
湖北理工学院 |
工程管理 |
120103 |
管理学 |
吴洁 |
F、G |
41 |
湖北第二师范学院 |
视觉传达设计 |
130502 |
艺术学 |
陈元玉 |
F、G |
42 |
荆楚理工学院 |
电气工程及其自动化 |
080601 |
工学 |
王军 |
C、F |
43 |
武汉商学院 |
烹饪与营养教育 |
082708T |
工学 |
周圣弘 |
C、F |
44 |
武汉生物工程学院 |
环境工程 |
082502 |
工学 |
王香兰 |
C、F |
45 |
武汉东湖学院 |
机械设计制造及其自动化 |
080202 |
工学 |
胡业发 |
F |
46 |
武汉工商学院 |
物流管理 |
120601 |
管理学 |
张培林 |
C、F、G |
47 |
武昌理工学院 |
动画 |
130310 |
艺术学 |
张瑞瑞 |
F |
48 |
武昌首义学院 |
电气工程及其自动化 |
080601 |
工学 |
李火元 |
F、G |
49 |
武汉学院 |
会计学 |
120203K |
管理学 |
喻昊 |
F |
50 |
湖北商贸学院 |
金融学 |
020301K |
经济学 |
王仁祥 |
F、G |
51 |
武汉大学珞珈学院 |
电气工程及其自动化 |
080601 |
工学 |
向铁元 |
F、G |
52 |
武汉理工大学华夏学院 |
电子商务 |
120801 |
管理学 |
王虎 |
F、G |
53 |
华中师范大学武汉传媒学院 |
表演 |
130301 |
艺术学 |
张征 |
A、F |
54 |
武汉科技大学城市学院 |
护理学 |
101101 |
医学 |
辛玲芳 |
F、G |
55 |
长江大学工程技术学院 |
机械设计制造及其自动化 |
080202 |
工学 |
冯进 |
C、F、G |
56 |
长江大学文理学院 |
英语 |
050201 |
文学 |
杨先明 |
F、G |
57 |
湖北工业大学工程技术学院 |
环境设计 |
130503 |
艺术学 |
徐永成 |
F、G |
58 |
武汉工程大学邮电与信息工程学院 |
工程管理 |
120103 |
管理学 |
沈巍 |
D、E、F、G |
说明:建设内容A、B、C、D、E、F、G的含义如下:“A”已确定为国家特色专业建设点或我省品牌专业(含品牌专业立项)的专业;“B”已列入教育部“卓越计划”的相关专业;“C”已列入湖北省普通高等学校战略性新兴(支柱)产业人才培养计划的专业;“D”农林、水利、地矿、石油等行业相关专业;“E”为革命老区、民族地区、边疆地区等经济社会发展提供人才培养的相关专业;“F”学校的优势特色专业;“G”其他区域经济发展所需紧缺人才的专业。