各系及省重点实验室：
为进一步加强我院及省重点实验室青年教师队伍建设，不断提高广大教师的教学积极性、创造性以及教育教学能力，根据学校关于举办“第十一届青年教师教学竞赛的通知”精神，经党政联席会研究决定，学院决定组织2022年青年教师教学竞赛，现将有关事项通知如下：
一、参赛对象
学院和道路桥梁与结构工程湖北省重点实验室40周岁以下（1982年1月1日以后出生）的全体在职青年教师。原则上全体参赛，有特殊情况不能参赛的，须提出书面说明。
二、组织机构
学院成立2022年青年教师教学竞赛工作组，具体组成如下：
工作组：
组长：谢文峰、范小春
成员：黄斌、康俊涛、陈成、陈伟、张翔凌、陈铭、明廷臻、刘晖
秘书：刘雯洁、潘玲、徐林
专家组：
范小春、张翔凌、彭恺
三、竞赛形式及内容
（一）竞赛形式
竞赛分初赛和决赛。
1．初赛（2022年4月28日前）
各系（单位）结合实际制定初赛方案，报教学办审核；按照竞赛要求自行组织本系（单位）全体青年教师进行预赛，学院安排工作组成员参加。根据初赛结果，各系（单位）向学院择优推荐参加决赛的人选，并提交竞
赛各环节的评审资料。进入学院决赛的选手近三年师德考评和年度考核须合格及以上，报名参赛的课程至少主讲过两轮以上，且学生评教没有低于90分、督导评教没有低于88分的情况。
2．决赛（2022年4月29日）
由学院组织参加决赛的教师进行决赛。
（二）竞赛（初赛和决赛）内容
参赛课程不得少于24个理论学时。课堂教学展示需准备5学时对应的5 个教学节段，所选节段应分属不同章节，并反映所在章节重点。
1.教学设计
教学设计是指以1个学时为基本单位，对教学活动的设想与安排。主要包括课程名称、教学目标、学情分析、教学内容、方法策略、评价体系、章节重点、难点解析、提问互动、案例引入、教学进程、板书设计、课程 思政、参考文集、课后作业、学科前沿等多个方面。
选手需提交《武汉理工大学第十一届青年教师教学竞赛参赛课程汇编
本》（模板见附件1），内容包含:（1）课程教学大纲；（2）5个学时的
教学设计；（3）5个教学节段目录；（4）5个教学节段（每个节段20分
钟课堂教学展示）的PPT（PPT打印每页幻灯片不超过6幅）。汇编本按上述顺序以A4尺寸装订成册。（具体评价标准见附件2）。
2.课堂教学展示
参赛选手现场进行课堂教学展示。评委主要从教学内容、教学组织、语言教态、教学特色4个方面进行评审（具体评价标准见附件3）。
选手需准备参赛课程5学时相对应的5个教学节段的PPT（20分钟），现场抽签决定其中一个教学节段进行展示。课堂教学内容要包含在提交的教学设计内容之中。
3.反思答辩
参赛选手课堂教学展示环节结束后进行口头反思和现场答辩，回答评 委提出的问题，要求思路清晰、观点明确。外语组选手用相应语言进行反思答辩（具体评价标准见附件4）。
（三）决赛评委
学院本科教学指导委员会全体成员。
（四）竞赛程序及时间安排
4月18日前，各系（单位）将初赛竞赛方案报学院教学办公室。
4月28日前，各系（单位）组织本系（单位）青年教师教学竞赛初赛，并将推荐参加决赛人员名单报学院教学办公室。
4月29日，学院举行青年教师教学竞赛决赛。
四、学院竞赛奖励及推荐办法
（一）本次学院竞赛设一等奖4名、二等奖若干名。
（二）获学院一等奖的4名青年教师将推荐至学校参加决赛。
五、比赛规则
1．初赛分5个小组进行。
2．决赛各选手比赛顺序在现场抽签决定。
3．根据讲课情况，评委进行现场打分和点评，确定学院奖励等级。
六、教师分组及比赛地点
1．初赛（具体时间、地点由各小组自行确定）
第一组负责人：黄 斌
参赛教师：
余泽川、刘晨曦、包 宇、孙亮明、宣 伟、席瑞杰、徐 训、李冬明、李培鹏、李 娜、 李 涛、杨 格、王先锋、王 贞、郑华冬、高 旭
第二组负责人：康俊涛
参赛教师：张 磊、徐东升、王金元、程 壮、陈 成、方明镜、曹鸿猷、秦世强
第三组负责人：陈 铭
参赛教师：
余泽阳、周希霖、张 凯、彭 恺、徐 涛、汤寿旎、王璐琦、赵茜、陆静
第四组负责人：张翔凌
参赛教师：
唐新华、姜 宇、张 倩、徐舟影、单晓芳、吴永佳、康 鑫、王彩霞、苗 磊、邓勤犁
第五组负责人：陈 伟
参赛教师：
严 行、刘 捷、白 硕、董 超、蔡礼雄、郭 曾
第六组负责人：刘 晖
参赛教师：
吉柏锋、罗 忆、曹玉贵、刘婷婷、邓晓光、刘齐民、胡 俊、许 实、孟 飞
2．决赛（4月29日，具体地点另行通知）
第一组推荐3人，第二组推荐2人，第三组推荐2人，第四组推荐2人，第五组推荐2人，第六组推荐2人参加学院决赛。
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2022年4月13日